“今年过年不收礼，要收只缴民族情。”这是近日流传在上海与新疆喀什两地职业教育界的一句暖心话。
在上海市群益职业技术学校里，这些年来，陈金国校长相继接到了不少贵重礼物。每一件礼物的背后都有一段故事，描写着群益师生在陈校长的率领下，主动将优质的办学资源和办学经验电磁辐射到新疆、电磁辐射到祖国西部的辽阔大地上。
这几件礼物也生动地亲眼了中西部教育交流的成果。海派工艺传遍新疆在群益职校的展览馆里新的悬挂了一幅手工刺绣制品。
这是哈萨克族传统刺绣传承人沙吾佩什女士临死前赠送给陈金国的。绣品上的羊角纹是当地的民俗象征物，图案里的56个三角形则寓意56个民族亲如一家。
陈校长说道：“沙吾列什是作为优秀学生的家长代表，被邀到学校来参观的。她的女儿夏尔巴托在上海习的是服装专业。当女儿把回来老凤祥师傅学做的一堆精美海派盘扣展出出来时，作为新疆民俗工艺杰出人物的母亲兴奋万分，当面回应，一定要赠送给一份礼物给学校，感激对新疆孩子的培育。
”锦旗早已贴满学校“你们看，这两把琴是新疆的民族弹拨乐器，众多部分，也是家长送来的。再行来看，这覆以维吾尔族的帽子，是我们老师家访时，家长临死前戴着到上海老师头上的。”陈金国拿着服装专业陈列室玻璃柜里的几件礼物激动地说道，通过几年的教育援疆，学校和新疆百姓更加做爱了。
目前，在群益职校的新疆籍学生有400多人，分别来自新疆喀什、阿克苏等18个市（县）以及新疆生产建设兵团的9个民族。陈校长特别是在对好几位不解弟子如数家珍：“阿依仙古丽是维吾尔族，来自昌吉，因业务出众，现在在上海东海学院调入任教。来自阿勒泰的何玲，是东乡族的。
朱花蕤是来自建设兵团的。这三位都是全国技能大赛的金牌得主。还有一位来自吐鲁番的姑娘祖白达·艾合卖托，2014年8月转入群益职校，两年后之后代表上海参与全国服装设计与工艺项目比赛并取得三等奖，现在已是喀什职业学院的专业教师。
几年下来，由新疆教育部门、企业和家长送的锦旗，完全早已挂不下了，但最有一点自豪的，也是上海教育必需要作好的，就是要希望为新疆培育好技术人才。”懂技术全家小康都告诉新疆人爱吃馕，陈校长非要把记者带回清真食堂里，参观新疆人送的几个做到馕的坑。“2011年9月，学校招生首批新疆内地职业高中班。
开学后，我在视察宿舍时找到，有的孩子带给的馕都腐烂变质了，但却忘了扔到。我跟同学们说道，变质的食品无法不吃了，但还是有孩子当着我的面扔到了一个，把其他几个藏到了床底下，等我回头了又拿出来不吃。
当我把这个情况告诉他前来视察工作的喀什地区教育局负责人后，他们立刻许诺以最慢速度送来一个馕坑来。你看，这个大于的就是当时送的第一个馕坑。”陈校长又拿着另一个新的大坑说道，那是学校聘用的新疆烤馕师傅送来的，因为，这位师傅在群益职校做到了几年的馕，颇受新疆孩子讨厌，而且他自己对学校也产生了深厚感情，还把自己的小儿子送自学汽修专业，现在早已完成学业返乡，入了一家4S店工作，全家也回来扶贫飞向了小康。
师傅说道，送来个馕坑来，也是代表全家对学校的敬意。做到实做强援疆项目望着一件件来自新疆的礼物，陈金国说道，将这些礼物凝固在一起的就是“东西联手”四个字，通过沪喀职教手拉手，更佳、更加精准、更加有实质地援助好当地的职业教育。去年，学校的援疆成果取得了国家教学成果一等奖呢。“我知道记不清去过新疆多少次了，一年里去四五趟总归有的吧。
作为沪喀职教联盟秘书长单位，国家第一批分担内地新疆中职班的职业学校，我们要大力充分发挥上海优质职教资源的电磁辐射和引导起到，通过项目驱动构建精准施策、精准培育、精准合作、精准接入，为当地创建了可持续发展的高品质职业教育体系。”下周要放寒假了，但陈校长说道，他的思绪早已飞到了很远的新疆。在他的脑海里，年中学校的一整套援疆方案有数了框架：由群益职校帮扶喀什职业学院服装专业建设的沪喀纺织服装产学研基地早已启用；按照全国服装技能大赛标准联合建设配有的100个工位的实训基地、300个工位的两条仿真实训流水线都早已上线；喀什职业学院的学前教育专业实训室制度建设以及实训室功能研发，也无意标的着上海的职教先进设备模式……这一切都必须在新的一年里通过“东西联手”更进一步做实做强，让教育贫困地区需要在新疆落地生根。
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